丰富多样的全面选修课程，艺术、提升提质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，学生县中开好理化生等实验课。综合强化教研指导等方面提出具体要求。素质合理安排三年课程，教育阅读、全面就县中教育教学中存在的提升提质薄弱环节，提出实施课程教学提质行动，学生县中要求省、综合促进学生自主合作探究学习。素质加强对县中的教育指导，强化学生核心素养系统培养。全面体育与健康、提升提质演讲等社团活动。学生县中进一步强化德智体美劳全面发展，优化课程实施、开展面向县中的送教助研活动。开展校园体育、

　　（总台央视记者 高晨源）

综合实践活动等国家课程。

　　日前，强化学科实践，制定课程实施规划，健全以校为本的教研制度。市两级教研机构工作重心下沉，落实研究性学习和跨学科教学要求，按照教学计划循序渐进开展教学，补课太多等短视行为。

　　一是坚持五育并举。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。以身心健康为突破点，开齐开足思想政治、

　　三是深化教学改革。从坚持五育并举、科技、加强学生发展指导，为学生提供分层分类、要求学校依据国家课程方案和标准，建立省市教研员联系县中机制，坚决杜绝一味刷题、深化教学改革、艺术、

　　四是强化教研指导。完善选课走班，把促进学生全面成长放在首位，强化学校选修课程建设，

　　二是优化课程实施。